El aporte familiar y su incidencia en la educación de los niños y niñas de parvularia, primero y cuarto grado del Complejo Educativo Sotero Laínez ante la pandemia del COVID - 19, Sensuntepeque, departamento de Cabañas, en el período de julio - diciembre 2020

Quinteros de Bonilla, Edtmy Jisella Portillo de Cerros, Katy del Rosario González Segovia, Laura Isabel Martínez Romero, Carmen Beatriz Novoa Fernández, Alexander Antonio Franco López, María Rosa Martínez Mendoza, Angélica Margarita

El aporte familiar y su incidencia en la educación de los niños y niñas de parvularia, primero y cuarto grado del Complejo Educativo Sotero Laínez ante la pandemia del COVID - 19, Sensuntepeque, departamento de Cabañas, en el período de julio - diciembre 2020 - 1° - Cabañas Centro Universitario Regional de Cabañas 2020 - 93 pág. 29 cm.

La educación es un proceso de formación permanente, personal, cultural y social que se fundamenta en una concepción integral de la persona humana, de su dignidad, de sus derechos y de sus deberes. Esta investigación tiene como finalidad conocer el aporte familiar y su incidencia en la educación de los niños y niñas de parvularia, primero y cuarto grado del Complejo Educativo Sotero Laínez ante la pandemia del COVID - 19, para analizar en que medida ese apoyo familiar contribuye al desempeño de los estudiantes por medio de uso de las plataformas virtuales para la continuidad de su educación desde el confinamiento-


Educación - Familia - Apoyo
Sensuntepeque - Pandemia - COVID 19
Seminario de investigación

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