Organizar los contenidos para ayudar a aprender:Un modelo de secuencia de los contenidos básico comunes.
Sánchez Iniesta, Tomás
Organizar los contenidos para ayudar a aprender:Un modelo de secuencia de los contenidos básico comunes. - 2a ed. - Argentina: Magisterio del rio de plata. 1999. - 191 paginas: 25cm.; - Respuestas educativas. .
El conocimiento de secuencia y su relación con el modelo curricular.-- Aportaciones teóricas para la elaboración de secuencias.-- Desarrollo de una secuencia concreta siguiendo los contenidos básicos comunes.-- Aplicaciones de las secuencias a la planificación de la enseñanza.-- Decálogo de criterios para elaborar secuencias de contenidos.
9505502575
Educación.
Reforma Educativa
375.001 / / S211ø / CG.
Organizar los contenidos para ayudar a aprender:Un modelo de secuencia de los contenidos básico comunes. - 2a ed. - Argentina: Magisterio del rio de plata. 1999. - 191 paginas: 25cm.; - Respuestas educativas. .
El conocimiento de secuencia y su relación con el modelo curricular.-- Aportaciones teóricas para la elaboración de secuencias.-- Desarrollo de una secuencia concreta siguiendo los contenidos básicos comunes.-- Aplicaciones de las secuencias a la planificación de la enseñanza.-- Decálogo de criterios para elaborar secuencias de contenidos.
9505502575
Educación.
Reforma Educativa
375.001 / / S211ø / CG.