Impacto del programa "ENLACES" en la motivación del proceso de enseñanza y aprendizaje, en el Instituto Católico Nuestra Señora de Guadalupe de Sensuntepeque, Cabañas (Registro nro. 3485)

Detalles MARC
000 -LEADER
fixed length control field nam a22 7a 4500
082 ## - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER
Classification number 371.307 /
Item number R788i / CN
100 ## - MAIN ENTRY--AUTHOR NAME
Personal name Rosales Ochoa, Carmen Raquel
-- Hidalgo Iraheta, Sandra Carolina
-- Bonilla Hernández, Daniela Alejandra
-- Torres Rivera, Katy Isela
-- Alfaro Ramírez, Mariela Stefany
245 ## - TITLE STATEMENT
Title Impacto del programa "ENLACES" en la motivación del proceso de enseñanza y aprendizaje, en el Instituto Católico Nuestra Señora de Guadalupe de Sensuntepeque, Cabañas
250 ## - EDITION STATEMENT
Edition statement
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT)
Place of publication Cabañas
Name of publisher Centro Universitario Regional de Cabañas
Year of publication 2021
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Number of Pages 142 pág.
Other physical details 29 cm.
500 ## - GENERAL NOTE
General note La educación en El Salvador tiene la perspectiva de lograr el desarrollo integral en los diferentes aspectos de la vida del ser humano, de igual forma contribuir a la construcción de una sociedad democrática más próspera, justa y humana, así mismo el respeto a los derechos humanos y deberes que están decretados en la Constitución de la República de El Salvador
650 ## - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical Term Impacto - ENLACES - Motivación - Enseñanza - Aprendizaje
-- Programa ENLACES - Enseñanza - Aprendizaje
-- Seminario de investigación
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Koha item type Trabajo de alumnos CURC
Existencias
Home library Current library Date acquired Full call number Accession Number Koha item type
CURC CURC 19/01/2022 371.307 / R788i / CN 17000184 Trabajo de alumnos CURC
CURC CURC 19/01/2022 371.307 / R788i / CN 17000185 Trabajo de alumnos CURC
CURC CURC 19/01/2022 371.307 / R788i / CN 17000186 Trabajo de alumnos CURC

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