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Pedagogía, didáctica y autismo

Por: Tipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: San salvador, El salvador: UFG. Editores; 2014. Edición: 2a edDescripción: 184 paginas: 23cmISBN:
  • 9789992347478
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 371.9 / U58 / CN.
Resumen: El desarrollo cognitivo regular: los aportes de Piaget y Vigostsky(el símbolo y el juego).--Introducción al autismo.-- Educación y autismo.--Pautas pedagógicas.-- pedagogía y didáctica para niños y niñas con autismo.-- Criterios de adecuación curricular.-- El aporte clínico y metodológico de Leo Kanner.
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371.9 / T. Social / O66r / T. Especialización Rol de la familia en el proceso educativo de la niñez con discapacidad intelectual de la escuela de educación especial, Sra. Patricia Vásquez de Amaya 371.9 / T. Social / O66r / T. Especialización Rol de la familia en el proceso educativo de la niñez con discapacidad intelectual de la escuela de educación especial, Sra. Patricia Vásquez de Amaya 371.9 / T. Social / O66r / T. Especialización Rol de la familia en el proceso educativo de la niñez con discapacidad intelectual de la escuela de educación especial, Sra. Patricia Vásquez de Amaya 371.9 / U58 / CN Pedagogía, didáctica y autismo 372 / E37 / 2013 / CN Fundamentos Curriculares de la primera Infancia: Programas de Educación y desarrollo; nivel de Educación inicial 372 / E37 / 2013 / CN Fundamentos Curriculares de la primera Infancia: Programas de Educación y desarrollo; nivel de Educación inicial 372 / E37 / 2013 / CN Fundamentos Curriculares de la primera Infancia: Programas de Educación y desarrollo; nivel de Educación inicial

El desarrollo cognitivo regular: los aportes de Piaget y Vigostsky(el símbolo y el juego).--Introducción al autismo.-- Educación y autismo.--Pautas pedagógicas.-- pedagogía y didáctica para niños y niñas con autismo.-- Criterios de adecuación curricular.-- El aporte clínico y metodológico de Leo Kanner.

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