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El modelo educativo promovido por el MINED (plataforma Classroom) y su incidencia en la educación de los estudiantes del quinto grado del Centro Escolar Fermín Velasco en el período de Julio a Diciembre del 2020

Por: Tipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: Cabañas Centro Universitario Regional de Cabañas 2020Edición: Descripción: 63 pág. 29 cmTema(s): Clasificación CDD:
  • 371.334 / A283m / CN
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371.33 / F195e / CG Educación en la sociedad de la informatica y el conocimiento 371.33 / F195e / CG Educación en la sociedad de la informatica y el conocimiento 371.332 / Educación / M516a / T. Especializacion / Aprendizaje significativos por la relación con el entornos en niños y niñas entre 6 a 7 años hijos e hijas de estudiantes de la Universidad Luterana Salvadoreña Centro Regional de Cabañas. 371.334 / A283m / CN El modelo educativo promovido por el MINED (plataforma Classroom) y su incidencia en la educación de los estudiantes del quinto grado del Centro Escolar Fermín Velasco en el período de Julio a Diciembre del 2020 371.334 / A283m / CN El modelo educativo promovido por el MINED (plataforma Classroom) y su incidencia en la educación de los estudiantes del quinto grado del Centro Escolar Fermín Velasco en el período de Julio a Diciembre del 2020 371.334 / A283m / CN El modelo educativo promovido por el MINED (plataforma Classroom) y su incidencia en la educación de los estudiantes del quinto grado del Centro Escolar Fermín Velasco en el período de Julio a Diciembre del 2020 371.334 / R685i / CN Incidencia entre las limitantes de acceso a las tecnologías digitales y la participación educativa en el Centro Escolar Cantón El Caracol, Ciudad Victoria, Cabañas en el período de Julio a Diciembre del 2020

Ante la pandemia COVID - 19 la educación se ha visto afectada a nivel mundial; para El Salvador que cuenta con un sistema educativo tradicional, la situación obligó al Ministerio de Educación a buscar una solución y a adecuar los medios necesarios para continuar con el año escolar.

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