Organizar los contenidos para ayudar a aprender:Un modelo de secuencia de los contenidos básico comunes.

Por:

Sánchez Iniesta, Tomás

Tipo de material: Texto

TextoSeries Respuestas educativasDetalles de publicación: Argentina: Magisterio del rio de plata. 1999.Edición: 2a edDescripción: 191 paginas: 25cmISBN:

9505502575

Tema(s):

Educación. Reforma Educativa

Clasificación CDD:

375.001 / S211ø / CG.

Resumen: El conocimiento de secuencia y su relación con el modelo curricular.-- Aportaciones teóricas para la elaboración de secuencias.-- Desarrollo de una secuencia concreta siguiendo los contenidos básicos comunes.-- Aplicaciones de las secuencias a la planificación de la enseñanza.-- Decálogo de criterios para elaborar secuencias de contenidos.

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El conocimiento de secuencia y su relación con el modelo curricular.-- Aportaciones teóricas para la elaboración de secuencias.-- Desarrollo de una secuencia concreta siguiendo los contenidos básicos comunes.-- Aplicaciones de las secuencias a la planificación de la enseñanza.-- Decálogo de criterios para elaborar secuencias de contenidos.

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