Investigación educativa: abriendo puertas al conocimiento
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Buenos Aires: Camus ediciones; 2015.Edición: 1a ediciónDescripción: 178 páginas: 23 cmISBN: - 978-9974-8449-2-6
- 370.78 / A146i / CG.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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CURC | 370.78 / A146i / CG. (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 11002631 | ||
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CAPÍTULO I .- Aspectos teóricos sobre el proceso de formación de investigadores sociales / Raúl Rojas Soriano. CAPÍTULO II.- ¿Cuáles son las bases epistemológicas de la investigación educativa? / Alejandra Capocasale Bruno. CAPÍTULO III.- La investigación cuantitativa / Lilián Berardi . CAPÍTULO IV.- Una forma de abordaje sistemático de los reportes de investigación / Selva García Montejo. CAPÍTULO V.- Aspectos metodológicos de la investigación cualitativa / Selva García Montejo.- CAPÍTULO VI.- La investigación educativa cualitativa. Aproximación a algunos de sus métodos de investigación / Alejandra Capocasale Bruno. CAPÍTULO VII.- La investigación-acción como estrategia cualitativa / Laura Abero. CAPÍTULO VIII.- Técnicas de recogida de datos / Laura Abero.- CAPÍTULO IX.- Multimétodos. Un recurso para potenciar hallazgos en investigación social / Lilián Berardi.
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