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La influencia de la tecnología en el desarrollo académico de los y las estudiantes del primer ciclo del Centro Escolar Caserío Azacualpita Cantón El Zapote, Tejutepeque Cabañas en el periodo de febrero a junio del 2023

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: Sensuntepeque, Cabañas Centro Universitario Regional de Cabañas 2023Edición: 1° edDescripción: 71 pág. 28 cmTema(s): Clasificación CDD:
  • 370.15 / T. Social / L318i / T. Especialización
Resumen: La presente investigación, se enfoca en la influencia que ha tenido la tecnología en el desarrollo académico de los y las estudiantes, ya que el gobierno implemento un programa el cual brindaba una Tablet o una computadora a los y las estudiantes dependiendo su nivel educativo por lo tanto esto genero una nueva forma de aprender mediante la tecnología, lo que puede llegar a ser positivos o negativos por lo tanto, para conocer el nivel de influencia que están generando los recursos tecnológicos, en los y las estudiantes se seleccionó una muestra en la cual se aplicó el grupo focal, en el caso de los estudiantes y la entrevista se aplicó a los docentes, madres, padres o encargados de los y las estudiantes, en la cual se pretendía analizar si el programa implementado fue el más conveniente para mejorar la educación. El estudio obtuvo resultados novedosos ya que los recursos tecnológicos se han vuelto importantes en el ámbito académico, ya que estas herramientas son un apoyo para los y las estudiantes, en el cual les permite porque atreves de ellos pueden comprender mejor los diferentes temas que imparten sus maestros y maestras.
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La presente investigación, se enfoca en la influencia que ha tenido la tecnología en el desarrollo académico de los y las estudiantes, ya que el gobierno implemento un programa el cual brindaba una Tablet o una computadora a los y las estudiantes dependiendo su nivel educativo por lo tanto esto genero una nueva forma de aprender mediante la tecnología, lo que puede llegar a ser positivos o negativos por lo tanto, para conocer el nivel de influencia que están generando los recursos tecnológicos, en los y las estudiantes se seleccionó una muestra en la cual se aplicó el grupo focal, en el caso de los estudiantes y la entrevista se aplicó a los docentes, madres, padres o encargados de los y las estudiantes, en la cual se pretendía analizar si el programa implementado fue el más conveniente para mejorar la educación.
El estudio obtuvo resultados novedosos ya que los recursos tecnológicos se han vuelto importantes en el ámbito académico, ya que estas herramientas son un apoyo para los y las estudiantes, en el cual les permite porque atreves de ellos pueden comprender
mejor los diferentes temas que imparten sus maestros y maestras.

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