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_bP226e / CG.
100 _aPardo Kuklinski, Hugo
245 _aExpandir la universidad más allá de la enseñanza remota de emergencia: ideas hacia un modelo híbrido post-pandemia
250 _a1a edición.
260 _aBarcelona:
_bOutliers school;
_c2020.
300 _a73 páginas:
_b20 cm;
520 _a#edtech: esfuerzo de apropiación docente + gestión adecuada de la privacidad y los datos del estudiante + accesibilidad. - Producción de contenidos académicos. Del PDF a las narrativas multimedia expandidas y líquidas. - De la calificación sancionadora a la autoevaluación permanente. ¿Cómo mantener la tensión y agregar bienestar dentro de una cultura de confianza? - Individualismo en red. Complementar los certificados con una estrategia de diseño de redes significativas para posicionarse en el mercado de trabajo.
650 _aEducación - Aprendizaje
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