000			nam a22 7a 4500
999			_c3723 _d3723
082			_a371.307 / T. Social / _bP419i / T. Especialización
100			_aPeña Herrera, Dora Isabel _aCastillo Hidalgo, Mauricio Eduardo _aCruz Acosta, Roxana Estefani
245			_aImpacto del programa ENLACES en el proceso educativo de niñas y niños de cuarto grado del Centro Escolar de San Isidro, departamento de Cabañas, período de febrero a junio 2023.
250			_a1° ed.
260			_aSensuntepeque, Cabañas _bCentro Universitario Regional de Cabañas _c2023
300			_a77 pág. _b28 cm.
520			_aLa investigación realizada como profesionales de Trabajo Social enfocada a la niñez busca contribuir de manera científica, generando un aporte teórico ante problemáticas que está enfrentando la población de niñas y niños en materia del uso de las tecnologías de información y comunicación (TIC). El aporte que se brinda en el informe tiene un carácter amplio, de un contexto socioeducativo donde la niñez es la principal fuente de estudio, el trabajo realizado por los Trabajadores Sociales tiene una connotación transversal donde se analizan las opiniones y las vivencias de la niñez, maestros, maestras, madres y padres de familia respecto al uso de las tecnologías de información y comunicación. La investigación permite conocer las realidades concretas a través de la experiencia de las personas intervenidas sobre el Programa Enlaces en los procesos educativos, siendo esta una herramienta para las diferentes entidades que trabajan con niñez y adolescencia, con el objetivo de aportar al desarrollo pleno de esta población.
650			_aImpacto - Programa ENLACES - Proceso educativo - San Isidro _aProceso educativo - Niñas - Niños - Programa ENLACES
700			_aAsesora: Flores Escobar, Ana Ivón
942			_cREF