Estrategias Docentes para un Aprendizaje Significativo: Una interpretación constructivista.
Barriga Arceo , Frida Díaz
Estrategias Docentes para un Aprendizaje Significativo: Una interpretación constructivista. - McGrawHill; - 232 paginas: 27cm.;
La función mediadora del docente y la intervención educativa.--Constructivismo y aprendizaje significativo.--La motivación escolar y sus efectos en el aprendizaje.--Aprendizaje cooperativo y proceso de enseñanza.--Estrategias de enseñanza para la promoción de aprendizaje significativo.--Estrategias para el aprendizaje significativo: fundamentos, adquisición y modelos de intervención.-- Estrategias para el aprendizaje significativo II: Comprensión y composición de textos.-- Constructivismo y evaluación psicoeducativa.
9789701018989
Educación.
Estrategias- enseñanza
371.302 81 4 / / D542 / CG.
Estrategias Docentes para un Aprendizaje Significativo: Una interpretación constructivista. - McGrawHill; - 232 paginas: 27cm.;
La función mediadora del docente y la intervención educativa.--Constructivismo y aprendizaje significativo.--La motivación escolar y sus efectos en el aprendizaje.--Aprendizaje cooperativo y proceso de enseñanza.--Estrategias de enseñanza para la promoción de aprendizaje significativo.--Estrategias para el aprendizaje significativo: fundamentos, adquisición y modelos de intervención.-- Estrategias para el aprendizaje significativo II: Comprensión y composición de textos.-- Constructivismo y evaluación psicoeducativa.
9789701018989
Educación.
Estrategias- enseñanza
371.302 81 4 / / D542 / CG.