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Formación docente universitaria: un desafío postergado
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: México: CLACSO; 2022.Edición: 1° edDescripción: 106 páginas: 27 cmISBN: - 978-987-813-364-5
- 370.71 / L668f / CG
| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
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CURC | 370.71 / L668f / CG (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 11002643 | ||||||||||||||
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CURC | 370.71 / L668f / CG (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 11002645 |
Que se pinte de pueblo - El derecho a la formación docente en la universidad. Un debate latente para una política pendiente - Pedagogía universitaria y formación docente: legados, compromisos y desafíos pendientes
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