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    <title>El aporte familiar y su incidencia en la educación de los niños y niñas de parvularia, primero y cuarto grado del Complejo Educativo Sotero Laínez ante la pandemia del COVID - 19,  Sensuntepeque, departamento de Cabañas, en el período de julio - diciembre 2020</title>
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    <namePart>Quinteros de Bonilla, Edtmy Jisella Portillo de Cerros, Katy del Rosario González Segovia, Laura Isabel Martínez Romero, Carmen Beatriz  Novoa Fernández, Alexander Antonio Franco López, María Rosa Martínez Mendoza, Angélica Margarita</namePart>
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      <roleTerm authority="marcrelator" type="text">creator</roleTerm>
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      <placeTerm type="text">Cabañas</placeTerm>
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    <publisher>Centro Universitario Regional de Cabañas</publisher>
    <dateIssued>2020</dateIssued>
    <edition>1°</edition>
    <issuance>monographic</issuance>
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    <extent>93 pág. 29 cm.</extent>
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  <abstract>La educación es un proceso de formación permanente, personal, cultural y social que se fundamenta en una concepción integral de la persona humana, de su dignidad, de sus derechos y de sus deberes. Esta investigación tiene como finalidad conocer el aporte familiar y su incidencia en la educación de los niños y niñas de parvularia, primero y cuarto grado del Complejo Educativo Sotero Laínez ante la pandemia del COVID - 19, para analizar en que medida ese apoyo familiar contribuye al desempeño de los estudiantes por medio de uso de las plataformas virtuales para la continuidad de su educación desde el confinamiento-</abstract>
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    <topic>Educación - Familia - Apoyo Sensuntepeque - Pandemia - COVID 19 Seminario de investigación</topic>
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  <classification authority="ddc">306.85 / Q7a / CN</classification>
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