01410nam a22001217a 4500082002800000100016600028245035400194250000800548260006400556300002200620520052600642650012001168  a371.307 8 /bG192c / CN  aGámez Saravia, Victor ManuelaCruz López, José AlcidesaQuinteros Escalante, Saúl AntonioaIraheta Escobar, Fernando JoséaAmaya Portillo, José Fidel  aLas competencias tecno - pedagógicas en los entornos virtuales de los docentes y su incidencia en el proceso de enseñanza - aprendizaje de los estudiantes de quinto año de la carrera de Licenciatura en Ciencias Jurídicas de la Universidad Luterana Salvadoreña del departamento de Cabañas en el periodo de julio a diciembre del año 2020  a1°  aCabañasbCentro Universitario Regional de Cabañasc2020  a61 pág.b29 cm.  aEsta investigación dio a conocer los problemas reflejados por la pandemia covid - 19 en el proceso de aprendizaje educativo, ya que el sistema estudiantil se vio obligado a migrar a un nuevo método de aprendizaje y se adopto la siguiente estrategia: herramienta TICS. Desde las perspectivas adoptadas por muchos países europeos, asiáticos y latinoamericanos en los últimos años, brindar una estrategia que haga que El Salvador espere ser uno de los países que utilice estos nuevos métodos para triunfar...  aEnseñanza - Aprendizaje - COVID 19aTecnologías de la información - EducaciónaSeminario de investigación