Las competencias tecno - pedagógicas en los entornos virtuales de los docentes y su incidencia en el proceso de enseñanza - aprendizaje de los estudiantes de quinto año de la carrera de Licenciatura en Ciencias Jurídicas de la Universidad Luterana Salvadoreña del departamento de Cabañas en el periodo de julio a diciembre del año 2020
Gámez Saravia, Victor Manuel Cruz López, José Alcides Quinteros Escalante, Saúl Antonio Iraheta Escobar, Fernando José Amaya Portillo, José Fidel
creator
text
Cabañas
Centro Universitario Regional de Cabañas
2020
1°
monographic
61 pág. 29 cm.
Esta investigación dio a conocer los problemas reflejados por la pandemia covid - 19 en el proceso de aprendizaje educativo, ya que el sistema estudiantil se vio obligado a migrar a un nuevo método de aprendizaje y se adopto la siguiente estrategia: herramienta TICS. Desde las perspectivas adoptadas por muchos países europeos, asiáticos y latinoamericanos en los últimos años, brindar una estrategia que haga que El Salvador espere ser uno de los países que utilice estos nuevos métodos para triunfar...
Enseñanza - Aprendizaje - COVID 19 Tecnologías de la información - Educación Seminario de investigación
371.307 8 / G192c / CN