01567nam a22002057a 450000500170000008200260001710000360004310000380007910000330011710000340015024502140018425000120039826000640041030000220047452007270049665000270122365000300125065000340128070000470131420260720211457.0  a361.32/ bR621p/ 2025  aRivas Castillo, Madison Desiree  aOrellana Fuentes, María Dolores  aRivas García, Katia Milena  aIraheta Moreno, Katia Morelia  aPercepción estudiantil sobre la falta de un profesional en trabajo social y efecto en la comunidad académica de educación media en Sensuntepeque, Cabañas Este, en el periodo de Enero a  Junio del 2025   a1° ed.  aCabañasbCentro Universitario Regional de Cabañasc2025  a103 pág.b29 cm  aEl Trabajo Social en el ámbito educativo promueve el bienestar y el desarrollo integral de los estudiantes, actuando como un puente entre la institución escolar, las familias y el entorno social para fomentar la equidad, la inclusión y la convivencia armónica. Esta investigación analiza la percepción de los estudiantes de educación media en el distrito de Sensuntepeque ante la ausencia de la figura profesional del Trabajador Social en sus centros educativos y el impacto de esta carencia en la comunidad académica.

A través de un acercamiento directo con la población estudiantil, el estudio explora de manera verídica las necesidades académicas, familiares y sociales que quedan desatendidas.  aTrabajo social escolar  aOrientación estudiantil  aTrabajo de especialización   aAsesora: Ramos Quinteros, Jennifer Mariela