Enseñanza superior en tiempos de pandemia
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: México: CLACSO; 2022.Edición: 1a ediciónDescripción: 339 páginas: 27 cmISBN: - 978-607-8767-67-0
- 378.27 / M534e / CG.
| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Books
|
CURC | 378.27 / M534e / CG. (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 11002668 | ||||||||||||||
Books
|
CURC | 378.27 / M534e / CG. (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 11002669 | ||||||||||||||
Books
|
CURC | 378.27 / M534e / CG. (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 11002670 |
Seminarios académicos “Transformación de los procesos de educación superior y de posgrado Innovación en tiempos de pandemia” - Innovación tecnológica en tiempos de pandemia -
La innovación en la educación - La pandemia interrumpe la experiencia educativa presencial - La educación entre cuidados y enfermedad. Un tema de género - El seminario académico. Un espacio de debate y reflexión - Nuevas coordenadas epistémicas -
Tiempo para encontrarnos, para re-encontrarnos, para fermentar -
La crisis de la legitimidad de los saberes - Taller nacional de posgrados. Compartir y replantear estrategias - Investigación en tiempos de pandemia. Herramientas de etnografía digital
como opción en estudiantes del posgrado en Pedagogía de la UNAM - Notas sobre etnografía digital - El posgrado en pedagogía de la UNAM y la formación para la investigación - Metodología y resultados - El impacto de la pandemia en los objetos de estudio -
Reorientación metodológica - Técnicas, sujetos y escenarios -
Investigar en tiempos de pandemia: problemas y soluciones
No hay comentarios en este titulo.
