| 000 | 00578nam a22001577a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c3681 _d3681 |
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| 020 | _a978-9974-8449-2-6 | ||
| 082 |
_a370.78 / _bA146i / CG. |
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| 100 | _aAbero, Laura | ||
| 245 | _aInvestigación educativa: abriendo puertas al conocimiento | ||
| 250 | _a1a edición. | ||
| 260 |
_aBuenos Aires: _bCamus ediciones; _c2015. |
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| 300 |
_a178 páginas: _b23 cm; |
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| 520 | _aCAPÍTULO I .- Aspectos teóricos sobre el proceso de formación de investigadores sociales / Raúl Rojas Soriano. CAPÍTULO II.- ¿Cuáles son las bases epistemológicas de la investigación educativa? / Alejandra Capocasale Bruno. CAPÍTULO III.- La investigación cuantitativa / Lilián Berardi . CAPÍTULO IV.- Una forma de abordaje sistemático de los reportes de investigación / Selva García Montejo. CAPÍTULO V.- Aspectos metodológicos de la investigación cualitativa / Selva García Montejo.- CAPÍTULO VI.- La investigación educativa cualitativa. Aproximación a algunos de sus métodos de investigación / Alejandra Capocasale Bruno. CAPÍTULO VII.- La investigación-acción como estrategia cualitativa / Laura Abero. CAPÍTULO VIII.- Técnicas de recogida de datos / Laura Abero.- CAPÍTULO IX.- Multimétodos. Un recurso para potenciar hallazgos en investigación social / Lilián Berardi. | ||
| 650 |
_aEducación - Investigación - Metodología _aInvestigación - Aspectos metodologicos _aTécnicas - Hallazgos |
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| 942 | _cBK | ||