| 000 | 00877nam a22001697a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 020 | _a9505502575 | ||
| 082 |
_a375.001 / _bS211ø / CG. |
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| 100 | _aSánchez Iniesta, Tomás | ||
| 245 | _aOrganizar los contenidos para ayudar a aprender:Un modelo de secuencia de los contenidos básico comunes. | ||
| 250 | _a2a ed. | ||
| 260 |
_aArgentina: _bMagisterio del rio de plata. _c1999. |
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| 300 |
_a191 paginas: _b25cm.; |
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| 490 | _aRespuestas educativas. | ||
| 520 | _aEl conocimiento de secuencia y su relación con el modelo curricular.-- Aportaciones teóricas para la elaboración de secuencias.-- Desarrollo de una secuencia concreta siguiendo los contenidos básicos comunes.-- Aplicaciones de las secuencias a la planificación de la enseñanza.-- Decálogo de criterios para elaborar secuencias de contenidos. | ||
| 650 |
_aEducación. _aReforma Educativa |
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| 942 | _cBK | ||
| 999 |
_c592 _d592 |
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